Werkpädagogik

Gestalten durch Schmieden und Schweissen, am 12. – 16.7.2010 beginnt der neue Werkstattkurs!
Mit der Beratung und Anleitung des Künstlers Roland Oesker kann man hier eine künstlerische Metallplastik gestalten, In diesem Kurs erhalten Anfänger aber auch fortgeschrittene Metallbildhauer Anregungen und neue Kenntnissse.  Hier Bilder ansehen! Mit dem Schweißgerät arbeiten und das klassische Schmieden gehören zum Angebot des Kurses.

und Jugendkunstschulen ist eine Fortbildung an der Akademie Remscheid gemeinsam mit der Universität Greifswald, Caspar-David-Friedrich Institut. Hier findet man Bilder und Infos zum Verlauf der Fortbildung sowie einen Zugang zu den aktuellen Kursmaterialien. Aktuelle Fotos aus dem Kursgeschehen kann man auf www.designpaedagogik.de ansehen. Dort gibt der Artikel “Leben gestaltet Räume” einen Einblick in die künstlerische Praxis des Kurses. Der Künstler und Pädagoge Roland Oesker gestaltet diesen Zertifikatskurs gemeinsam mit einem Leitungsteam der Universität Greifswald und dem Bundesverband für Jugendkunstschulen und kulturpädagogischen Einrichtungen (BJkE). Dazu gehören Prof. Ulrich Puritz, Roland Mieth und Markus Schramm (Greifswald) und Mechthild Eickhoff (bjke, Unna).

Es gibt einen Termin: Am 22.3. 2010 für Werkpädagoginnen und -pädagogen, begeisterte Werkerinnen und Werker.  G 200
Rennwagen aus der Holzwerkstatt
( Woodworkers Crazy Racing Cars )
Werkstattkurs
In diesem Kurs findet in der Akademie Remscheid ein besonderes Ereignis statt. Ein Modellautorennen von ganz besonderer Art. Das verrückte Holzrennwagenspiel. Es beginnt mit dem Bau eines Rennwagens in der Holzwerkstatt. Die Wagen werden mit einem Elektromotor angetrieben und für ein erfolgreiches Karambolagerennen mit Phantasievollen Rammspoilern ausgestattet. Für diese Fahrzeuge wird eine besondere Rennbahn gebaut. (Bauanleitung als pdf hier :  bauplan-jesty-javelin)
Es ist ein Holzkurs, der ganz intensiv auf die Themen Holzspielzeug, Holzfahrzeuge, und Gruppenspielgerät eingeht. Besondere Kenntnisse der Holzbearbeitung der Umgang mit Holzwerkzeugen werden  gelernt und erfolgreich angewendet.  Der Termin steht fest! Gruß, Roland Oesker. wirklich wichtig! (Weiterlesen)

In den Kursen zum Thema Holz des Werkpädagogen Roland Oesker  an der Akademie Remscheid wird immer mal wieder das Gebiet Holzspielzeug bearbeitet.  Der Katamaran gehört zu den Beispielen, die in der letzten Zeit öfter angefragt wurden.

Daher soll hier ein kleiner Einblick in die Bauanleitung eines Modellschiffes “Katamaran” gegeben werden. In der Skizze ist  B  die Batterie, A ist der Motor und H ist ein Holzklotz, der notwendig ist, um den Motor in die Lage zu bringen, die sicherstellt, dass der Propeller im Wasser ist, und nicht über dem Wasserspiegel, also sich tief genug unter der Wasserlinie drehen kann, sonst ist der Antrieb nicht so gut. Dabei darf der Winkel nicht zu steil sein, da auch dadurch der Antrieb geringer wird. Kajüte soll groß genug sein, um Batterien  unterzubringen. Da sollte man schon aufladbare verwenden. Die Blockbatterie mit 4,5 Volt hat zwar die richtige Spannung, ist aber nicht überall preiswert zu bekommen. Für die Gruppe habe ich sie im pädagogischen Fachhandel (Winkler oder Opitek) bestellt. Die Holzleiste als Wellentunnel für die Schraube , mit der Befestigung an den Rümpfen, kann man in der zweiten Skizze von oben gut sehen. Sie war nur eingeplant, weil das Spritzwasser durch das Loch für die Welle eindringen kann,  wenn die Durchführung durch die Kajutenwand nicht so sorgfältig dicht gearbeitet wird. Durch den Tunnel ist das verhindert.
Die Länge der Rümpfe muss ausreichend sein, um den notwendigen Auftrieb sicherzustellen. Sind sie zu kurz, dann liegt das Boot durch die Last der Batterie zu tief im Wasser, also ich meine, es sollten schon 40-45 cm sein aber zumindest nicht unter 3o cm. Es kommt ja auf den Durchmesser des Kantholzes an.  Weitere Bilder aus dem Kurs folgen. Es wurden ja nicht alle Boote gleich gebaut, daher ist es interessant die verschiedenen Problemlösungen zu sehen.

Holzbildhauerei ist ein umfassender Begriff, der den Umgang mit verschiedenen Werkzeugen einschließt. Der Künstler Roland Oesker stellt in seinen Kursen an der Akademie Remscheid die wichtigsten Aspekte dieser künstlerischen Ausdrucksform vor. Hier einige Eindrücke und Arbeitsergebnisse aus der Akademie Remscheid.